當今世界呈現(xiàn)出經(jīng)濟全球化，區(qū)域經(jīng)濟一體化的局面，企業(yè)面臨著越來越復雜的競爭環(huán)境，為建立和保持競爭優(yōu)勢，越來越多的企業(yè)認識到組織學習和構(gòu)建學習型組織的重要性，如果說把握經(jīng)濟的脈絡(luò)，通過改革創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵，那么創(chuàng)新則來源于源源不斷的學習，可見創(chuàng)建學習型組織對企業(yè)發(fā)展具有舉足輕重的作用。

黨的十九大報告指出，要增強學習本領(lǐng)，在全黨營造善于學習，勇于實踐的濃厚氛圍，推動建設(shè)學習大國。深圳市紡織（集團）股份有限公司作為一家擁有35年歷史的老牌國企，在改革開放的經(jīng)濟大潮中歷經(jīng)艱難，幾經(jīng)變革，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)紡織加工業(yè)向高新科技產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步轉(zhuǎn)型。在公司發(fā)展過程中，為適應復雜多變的競爭環(huán)境，逐步構(gòu)建起適合深紡集團的學習型企業(yè)文化，將創(chuàng)建學習型企業(yè)，推動全員學習提升自我的理念，貫穿于企業(yè)管理的始終。

一、戰(zhàn)略重視，高層帶頭維護作用

深紡集團始終把組織學習作為公司管理和人力資源開發(fā)的主要手段。一是戰(zhàn)略上高度重視創(chuàng)建學習型企業(yè)文化，不斷完善培訓方式，將培訓納入企業(yè)發(fā)展目標，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，營造全員學習和終身學習氛圍。二是企業(yè)領(lǐng)導堅持帶頭學習，為公司員工做出表率，強化終身學習理念，倡導工作學習化，學習工作化。通過學習，不斷完善自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我，以此不斷追求思想上的新境界和事業(yè)上的新成就。

深紡集團在員工中倡導終身學習的理念能夠有效地督促員工堅持不斷學習，實現(xiàn)自我超越，培養(yǎng)學習型員工，從而為學習型企業(yè)構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新學習制度及培訓激勵機制

創(chuàng)建學習型企業(yè)是一項系統(tǒng)持久的工程，科學合理的規(guī)劃及建立長效機制是成就學習型組織的有力抓手。為了使員工能夠突破單環(huán)的、封閉的思維局限，建立起具有整體性、動態(tài)性、開放性的企業(yè)，從而提高企業(yè)員工的學習能力，深紡集團從學習理念到學習心態(tài)，再到培訓內(nèi)容及執(zhí)行，都緊緊圍繞系統(tǒng)性原則。在員工中倡導終身學習的理念，明確空杯的學習心態(tài)，通過設(shè)計體現(xiàn)企業(yè)文化、價值觀和愿景的培訓內(nèi)容，借助線上、線下等多樣化的學習平臺，為員工提供可系統(tǒng)學習的機會，使員工對工作進行全方位、多角度、創(chuàng)造性地系統(tǒng)思考，在最關(guān)鍵的地方培養(yǎng)學習型員工，逐步構(gòu)建學習型企業(yè)。

通過不斷健全各項培訓制度，組織形式多樣、豐富多彩的培訓活動，使員工能夠保持持續(xù)不斷的學習狀態(tài)，利用多種學習平臺為員工提供源源不斷的知識教育資源——深紡集團網(wǎng)絡(luò)學院、深紡大講堂、“百戰(zhàn)歸來再讀書”平臺、“看電影學管理”等，促使學習成為深紡集團發(fā)展的引擎，構(gòu)建學習型企業(yè)的精神基礎(chǔ)。為員工設(shè)立明確學習培訓目標，并實施長遠結(jié)合的培訓，通過建立學習檔案、評價反饋考核體系形成促進員工終身學習，激勵員工自我超越的有效機制。同時促進企業(yè)文化創(chuàng)造，形成了以人為本的企業(yè)文化及良好的學習氛圍，明顯提高了員工素質(zhì)與職業(yè)化素養(yǎng)，通過不斷學習，形成員工的主人翁意識，危機意識、團隊意識及創(chuàng)新意識，增強了企業(yè)創(chuàng)新能力與核心競爭力。

鼓勵員工結(jié)合共同愿景和自身實際需要，利用碎片化時間和培訓平臺，從整體上提升企業(yè)的競爭力：從2018年度5月底網(wǎng)絡(luò)學院開班至2019年5月底，網(wǎng)絡(luò)學院學員人數(shù)已達376人，課程學習學時累計3735.5學時，獲得學分共計3586.45學分；深紡大講堂自落成至今，通過邀請公司高管、各部門負責人、核心骨干、各企業(yè)經(jīng)理、技術(shù)顧問及外部高級講師等相關(guān)人員作為內(nèi)部講師，累計舉辦4場別生面的內(nèi)部授課，在企業(yè)內(nèi)營造良好的學習和溝通氛圍，進一步發(fā)揚“老帶新”、“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)；2018年度借助“百戰(zhàn)歸來再讀書”平臺，派發(fā)《光變》、《這是你的船》兩本書籍，同時針對《光變》一書組織讀書分享會活動，在企業(yè)內(nèi)傳遞正確價值觀和正能量，活躍企業(yè)文化氛圍，營造出“讀經(jīng)典、愛經(jīng)典”的學習氛圍；通過組織“看電影學管理”活動，員工觀看了電影《首席執(zhí)行官》，結(jié)合公司當前經(jīng)營發(fā)展狀況進行深入地討論與分享，進一步加強團隊凝聚力和向心力。

    三、鼓勵開放學習心態(tài)，加大對外學習交流

深紡集團對新形勢下學習型組織的發(fā)展持更加開放包容的態(tài)度，鼓勵員工走出去，學回來，老帶新，傳承發(fā)揚技術(shù)文化，這一點對于集團下屬企業(yè)盛波光電尤為重要，作為國內(nèi)第一家偏光片制造商，生產(chǎn)技術(shù)及品質(zhì)管理是企業(yè)生存的關(guān)鍵，為員工設(shè)立共同的學習目標，執(zhí)行一樣的工作標準，按照相同的學習方法，通過不斷的溝通總結(jié)提煉來提高工作效率，打造團隊凝聚力。正在建設(shè)的超寬幅7號線項目，借鑒偏光片國際一流廠商的技術(shù)經(jīng)驗，與國內(nèi)優(yōu)秀生產(chǎn)廠商合作，組織員工分批赴日學習相關(guān)技術(shù)，和業(yè)內(nèi)廠商也保持良好的溝通和技術(shù)交流，正是這樣一種開放學習精神的體現(xiàn)。正如深紡集團網(wǎng)絡(luò)學院登錄頁面赫然寫著的標語：讀而知不足，行而知路遙，做而知事艱。深紡集團對員工學習心態(tài)的定位不僅僅是獲取知識，更重要的是傳授一種思想——在對自身不斷反思和接收新思想的過程中實現(xiàn)創(chuàng)造與發(fā)展。

總之，創(chuàng)建學習型組織是企業(yè)一項永無止境的管理活動，公司將堅定不移的通過建立學習型組織，加速企業(yè)文化融合，實現(xiàn)員工綜合素質(zhì)提升，從而有效配合協(xié)調(diào)，加速實現(xiàn)共同愿景。

（深紡集團 周瑩/李周強）

（深紡集團網(wǎng)絡(luò)學院登錄頁面：讀而知不足，行而知路遙，做而知事艱。）

（深紡集團網(wǎng)絡(luò)學院登錄頁面：讀而知不足，行而知路遙，做而知事艱。）

（《光變》讀書分享會合影）

（讀書分享會學員之間的討論）

（學員觀看電影《首席執(zhí)行官》）

（“雛鷹計劃”開班典禮暨新員工座談會）

(深紡集團員工2018年度業(yè)績成長賬單)